小学语文部编版四年级第三单元提升训练,含谜底,让你领先一步

时间:2022-02-01 00:39

本文摘要:第三单元提升训练一、字词游乐园。(20分)1.读句子,凭据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲求,不光要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。 (2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。2.找出句子中的错别字,然后在括号里纠正。(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

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第三单元提升训练一、字词游乐园。(20分)1.读句子,凭据拼音写字词。(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng( )的xuǎn zhǐ( )十分讲求,不光要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng( )从cè miàn( )看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jūn yún( )地pū( )在了簸箕里。2.找出句子中的错别字,然后在括号里纠正。(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

( )( )3.给加点字选择正确的解释。(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。(1)只缘身在此山中。

( )(2)他无缘无故地缺课。 ( )4.选词填空。(2分)牢靠 结实(1)爬山虎的脚巴在墙上相当( )。(2)( )的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个: 、、。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个: 、 、。二、句子加工厂。

(10分)1.请凭据解释写诗句。(4分)(1)横着看是(绵延起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望情形各不相同。

(2)说句公正话,梅花须逊让雪花三分晶莹皎洁,雪花却输给梅花一段清香。2.照样子增补句子。(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到 ,你就会想起。3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)(2分) 4.当四周很平静的时候,蟋蟀就在这平台上奏琴。(仿写拟人句)(2分) 三、课文直通车。

(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。这首诗前两句写了诗人从 、 差别的角度,处在 、 、 、 差别位置寓目______的感受。这首诗中“ , ”两句,说明晰“政府者迷”这个原理。

学了这首诗,我获得的启发是。2.《暮江吟》为我们形貌了两幅自然界的画面,一幅是 ,另一幅是。四、口语交流台。

(5分)做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才悦目。1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3分)2.该怎样掩护视力?提出两点掩护视力的建议。

(2分) 五、课内阅读。(11分)爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。

细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。

如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.凭据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)2.这一段主要围绕“____________________________”这句话写的。

(2分) 3.爬山虎的脚指的是__________。(2分) 4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗?为什么?(4分)六、课外阅读。

(11分)蜜蜂早春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈兴奋得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。

我天天视察它们,也徐徐相识了它们。蜜蜂很是智慧,它们会制作巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。

数学家经由仔细盘算得出:使用同样的原质料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分切合几何学原理和省工节材的修建原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的修建大师呀!蜜蜂很勤劳。

采蜜是它们的主要事情。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。听说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。

看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被巡查的“卫兵”发现了。

险情就是下令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。

看到敌人还不愿脱离,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人眼前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反重复复,马蜂一点自制也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意支付一切,甚至是名贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。

如果你正在品尝这甜入心底的鲜味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.文章重点先容了蜜蜂的几个特点?划分是什么?(4分) 2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?(3分) 3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4分) 七、习作。(30分)植物王国里有无穷的秘密,请选择一两种植物,仔细视察,认真研究,然后把你的发现、你的研究结果写下来。不少于400字。

参考谜底:一、1.(1)操场 选址 (2)山峰 侧面 (3)匀称 铺2.“废”改为“费” “体”改为“休”3.(1)② (2)① 4.(1)牢靠 (2)结实5.示例:山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 绵延不停 蔚为壮观 高耸入云二、1.(1)横看成岭侧成峰,远近崎岖各差别。 (2)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2.示例:秋天的落叶 在花丛中翻飞的蝴蝶3.爬山虎爬。

4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。三、1.苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 示例:对于庞大的事物,既要多方面视察,观察相识,又要亲身去体验,去分析2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽情形 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色四、示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好敬服自己的眼睛吧。

2.(1)制止长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。

五、1.触 变 巴 拉 贴 爬 2.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 3.爬山虎茎上的卷须 4.不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不停地长出新脚。

六、1.三个特点,划分是智慧、勤劳、英勇善战。2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经由科学盘算得出:使用同样的原质料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分切合几何学原理和省工节材的修建原则。

3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。七、提示:可以仔细视察一种植物,记载下它的特点、变化等,然后按顺序记载下自己的视察所得。第三单元达标检测卷一、基础训练营。

(34分)1.填写同音字。(6分) mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( )夜( ) ( )因 ( )曲 树( )羡( ) ( )助 关( ) ( )居2.用横线画出词语中的错别字并纠正。

(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3.看拼音写词语。(10分)4.形近字组词。(3分)5.选词填空。

(6分)继续 一连 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻人( )飞到窝边送去祝贺。(2)不大一会儿,它又进去( )事情。

我一连看了两个钟头,看得有些不耐心了。(3)我( )在花盆边视察了好几天,终于看到种子发芽了。

匀称 平均 匀称(4)这女人身段( ),皮肤皎洁细腻,淡妆浓抹都楚楚感人。(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿清闲。

(6)三小我私家分六个苹果,( )一人两个苹果。6.按要求写句子。

(3分)(1)当四周很平静的时候,蟋蟀就在这平台上奏琴。(仿写句子)_____________________________________________________________________(2)蟋蟀钻到土底下干活。

(扩句,至少两处)_____________________________________________________________________(3)雪花比梅花皎洁些。梅花比雪花要香得多。(用关联词将两句话合并为一句话)_____________________________________________________________________二、综合展示厅。

(6分)7.如果在这次视察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。请凭据差别角色写出合适的祝贺语。(1)爸爸妈妈会说:________________________________________________________________________________________________________________________(2)同学会说:_____________________________________________________________________________________________________________________________(3)老师会说:_____________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。

(8分)8.将句子增补完整。(4分)(1)________________,把扇丢。(2)八月里来雁门开,____________________________。(3)可怜九月初三夜,____________________________。

(4)倘使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简朴,这座住宅真可以算是________________了。9.在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。

(4分)(1)从“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗中,我知道了任何事物都有优点和短处。( )(2)蟋蟀盖屋子大多选择在春天,因为那时天气温暖。( )(3)《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。

( )(4)蟋蟀决不去碰门口那丛草,是因为它要让那丛草掩藏自己的住宅,使住宅不容易被发现。( )四、阅读检测台(27分)(一)题西林壁_____________________________,_____________________________。_____________________________,_____________________________。

10.默写《题西林壁》。(4分)11.《题西林壁》是苏轼在游_______时题在__________墙壁上的一首诗。(2分)12.本诗的诗人苏轼,字__________,号__________________,__________朝人,是“唐宋八大家”之一。(3分)13.《题西林壁》这首诗告诉我们:_________________________________________________________________________________。

“_______________________,_______________________”这两句诗让我想起一句俗语:_______________________________________________________________。(4分)(二)松鼠(节选)①松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮看成船,用自己的尾巴看成帆和舵。

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松鼠不像山鼠那样,一到冬天就______ (蛰伏 潜伏)不动。它们是十分______(警醒 警惕)的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到此外树上去。松鼠______(轻松 轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利,行动是那样敏捷,一棵很平滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的啼声很响亮,比黄鼠狼的啼声还要尖些。要是被惹恼了,它还会发出一种很不兴奋的啼声。

②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又洁净又温暖。它们搭窝的时候,先搬些小木片,______(庞杂 庞杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那修建物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着后代住在内里,既舒适又宁静。

窝口朝上,端规矩正,很狭窄,委曲可以收支。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。

它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光秃秃、干洁净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。

14.在文中横线处选择恰当的词语填空。(4分)15.请划分指出①②两段文字说明的主要内容。(6分)第①段:______________________________________________________________第②段:______________________________________________________________16.用简练的语言归纳综合第③段的内容。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文中写松鼠的搭窝历程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。

(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)18.题目:我爱__________要求:A.把题目增补完整。B.选择一种事物,抓住特点写下来,并展开合理的想象。参考谜底:一、1.暮 缘 隙 临幕 原 戏 林慕 援 系 邻2.提 题 峰 锋 废 费 站 占 钧 均 泽 择3.吟诗 输赢 住宅 专心 优良 卫生 占据 娇嫩 叶柄 审慎4.示例:5.(1)陆续 (2)继续 (3)一连(4)匀称 (5)匀称 (6)平均6.(1)示例:一排排杨树在向我们招手。

(2)示例:智慧的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。(3)虽然雪花比梅花皎洁些,可是梅花比雪花要香得多。二、7.示例:(1)孩子,祝贺你!我们为你感应自满。(2)××,祝贺你得了奖,我以后要向你学习,认真视察,好勤学习。

(3)××,祝贺你,老师真替你感应兴奋,希望你以后继续努力,更上一层楼。三、8.(1)立了秋(2)雁儿脚上带霜来(3)露似真珠月似弓(4)伟大的工程9.(1)√ (2)× (3)√ (4)√四、(一)10.横看成岭侧成峰 远近崎岖各差别 不识庐山真面目 只缘身在此山中11.庐山 西林寺12.子瞻 东坡居士 宋13.想要对某个事物有全面的、切合实际的认识,就必须站在客观的态度上 不识庐山真面目 只缘身在此山中 政府者迷,旁观者清(二)14.蛰伏 警醒 轻快 庞杂15.第①段:横渡溪流的方法、警醒性高、行动敏捷、啼声特点。

第②段:窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。16.交接了松鼠的生理特征及实用价值。

17.时间顺序。“先……再……然后……”。

五、18.思路点拨:选择的事物可以是动物,也可以是植物。要分析事物的特点,可以是样子与众差别的地方,也可以是习性方面的特色。写时要展开想象,适当加点自己的感受或体会。

 例文略。第三单元达标测试卷基础百花园(39分)一、在读音完全正确的一组后面打“√”。

(3分)A.吟(yín)诗 缘(ruán)故 倾(qīng)斜 ( )B.逊(sùn)色 挖掘(jué) 枯萎(wěi) ( )C.蜗(wō)牛 住宅(zhái) 投降(xiánɡ) ( )D.怨言(sāo) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 ( )二、看拼音写词语。(10分)1.确实是一件很的事情。2.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么,没有起来的,也不留一点儿。3.我们小明舒服地躺在的草地上悄悄地享受阳光的温暖。

4.住的地方也要。三、比一比,再组词。(8分)四、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。(8分)1.一阵风(吹 拂 飘)过,一墙的叶子就漾起波纹,悦目得很。

2.爬山虎的脚(挨 碰 触)着墙的时候,六七根细丝的头上就酿成小圆片,(巴 抓 拉)住墙。3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱 柔弱),所以人们对它的劳动结果感应(惊讶 奇特)。4.蟋蟀和它们差别,不愿随遇而安。

它经常(慎重 郑重 严重)地选择住址,一定要排水(优秀 优良),而且有(温和 温柔)的阳光。五、句子训练。(10分)1.在括号里填上恰当的关联词。

(4分)(1)( )你知道蟋蟀修建住宅的工具是那样简朴,你( )会大吃一惊。(2)燕子窝的右上角( )留了一个洞口,( )燕子要从这里进它们的家。

2.按要求完成句子训练。(6分)(1)修改病句:大多在暂时的隐蔽所藏身。_____________________________________________________________________(2)改为反问句:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

_____________________________________________________________________(3)改为双重否认句:人们对蟋蟀的劳动结果感应惊讶。_____________________________________________________________________主题训练营(16分)六、下面诗文的作者是谁?选一选。(5分)《暮江吟》 ( ) 《题西林壁》 ( ) 《雪梅》( )《爬山虎的脚》 ( ) 《蟋蟀的住宅》 ( )七、凭据课本内容填空。(5分)1.____________________________,露似真珠月似弓。

2.横看成岭侧成峰,____________________________。3.梅须逊雪三分白,____________________________。4.____________________________,十场秋雨要穿棉。5.八月暖,____________________,十月另有小阳春。

八、明白课文内容,选择正确的谜底。(6分)1.蟋蟀制作住宅选择住址十分慎重,它的要求有( )。(多项选择)A.依山傍水 B.排水优良 C.莺啼燕语 D.有温和的阳光2.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐心了。

”对这句话明白正确的是( )A.“我”看蟋蟀的时间很长,徐徐失去了耐心,失去了兴趣。B.从这句话可以看出“我”视察的时间很长,烘托出了蟋蟀很是勤劳。3.“爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。”这句话在文中的作用是( )A.过渡句,承上启下 B.中心句,总结段意读写展示台(45分)九、课内阅读。

(11分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就酿成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着很是舒服。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,悦目得很。

1.这段话选自《________________》。(1分)2.在选段中的括号里填上合适的词语。

(3分)3.凭据语境写出“嫩”的意思。(2分)(1)嫩红:________________ (2) 嫩叶:________________4.从这段话中我们相识到爬山虎的叶子具有____________、________________、____________的特点。(3分)5.读选段中画横线的句子,说说作者是怎样视察事物的。

(2分)_____________________________________________________________________十、课外阅读。(9分)稀奇离奇的植物①大自然有许多稀奇离奇的植物。②在非(洲 州)的安哥拉,长着一种四季(长 常)绿的梓柯树。

如果你在树下焚烧吸烟,或者点燃篝火,树上便会喷(洒 酒)出大量的液汁,把火灭掉。所以,人们把它叫“灭火树”。

原来,它的枝叶浓密,藏有许多馒头大的节苞。节苞上(蜜 密)布网眼小孔,一旦有火光闪耀,液汁就喷洒出来了。③在菲律宾有一种出米的树,叫“西谷椰子树”。它的树干粗直,有三五层楼那么高。

它活上一二十年,开过花后就会死去。人们在它没着花时将它砍倒,把茎里的淀粉刮出来,加工成像大米一样的颗粒,这叫“西谷米”。

现在,我国南方也有这种树了。④在热带地域,另有一种树,能生长出像面包一样的果实。

每串果实有三四个,摘下来以后,放在火上烤烤,发出阵阵香味,吃起来酸里带甜,像面包的味道,所以,人们叫它“面包树”。一棵“面包树”,一年有九个月能效果。树枝、树干、树根上都市长出像足球一样大的果实。

经常一批成熟了,另一批果实又结出来了。一棵“面包树”可以养活两小我私家。⑤大自然是何等奇妙啊!1.用“”划去括号里用得不恰当的字。(2分)2.将漫笔划分成三部门,在文中用“‖”标出,并归纳大意。

(4分)第一部门:_______________________________________________________第二部门:_______________________________________________________第三部门:_______________________________________________________3.这篇漫笔是按怎样的结构写的?主要先容了哪几种奇怪的树?它们各有什么特点?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、快乐习作。(25分)门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风物天天都是新的。春天的风,夏天的雨,秋天的云,冬天的雪……只要细心视察,你会发现,变化无时不有,无处不有。

在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为题,写一篇作文,题材不限,450字左右。参考谜底:一、C.√二、1.吟诗 费心2.匀称 重叠 清闲 3.瞧见 操场4.暂时 选择 慎重三、示例:四、1.拂√ 2.触√ 巴√ 3.柔弱√ 惊讶√ 4.慎重√ 优良√ 温和√五、1.(1)如果 就 (2)之所以 是因为2.(1)此外昆虫大多在暂时的隐蔽所藏身。(2)岂非爬山虎刚长出来的叶子不是嫩红的吗?(3)人们不能差池蟋蟀的劳动结果感应惊讶。

六、② ④ ① ⑤ ③七、1.可怜九月初三夜 2.远近崎岖各差别3.雪却输梅一段香 4.一场秋雨一场寒5.九月温八、1.BD2.B3.A九、1.爬山虎的脚2.匀称 重叠 清闲3.(1)淡,浅。(2)初生而柔弱,娇嫩,跟“老”相对。4.新鲜 铺得匀称 茂密 5.仔细视察,一连视察。

十、1.2.①‖②③④‖⑤第一部门:归纳综合先容大自然有许多稀奇离奇的植物。第二部门:详细先容大自然中三种稀奇离奇的植物。第三部门:赞叹大自然的奇妙。

3.这篇漫笔是按“总—分—总”的结构写的。主要先容了梓柯树、“西谷椰子树”、“面包树”。它们的特点划分是:梓柯树树下一旦有火光闪耀,树上就会喷洒液汁,把树下的火灭掉;“西谷椰子树”茎里的淀粉能加工成大米一样的颗粒;“面包树”的果实能像面包一样养活人。

十一、思路点拨:写好本次作文,要善于在生活中挖掘素材,对生活中的事物举行对比视察,在视察中有所发现,有所感悟。写作时,事物的变化历程要详写,写出自己的亲身体会。 例文略。

第三单元主题训练卷课文主题感悟(40分)一、视察的角度。(15分)1.苏轼在西林寺看庐山,从________看,山岭绵延起伏,从________看,山峰高高耸立,从________、________、________、________看庐山,庐山出现出种种差别的样子。

从诗中我们知道了从差别的________去视察事物,就会对事物有全面的认识和明白。2.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不愿服输。

诗人卢钺对它们的评价是:梅须逊雪三分______________,雪却输梅一段________。作者是通过差别的感官的认识来评价的,前者是__________觉方面,后者是__________觉方面。3.蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的________,旁边经由耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。

先容蟋蟀的住宅,作者的视察顺序是从________到________。二、视察的方法。

(16分)1.凭据句意选择正确的视察方法。(8分)A.抓特点视察法 B.一连视察法 C.恒久视察法 D.重点视察法(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就酿成嫩绿的。( )(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

( )(3)屋子的内部没什么部署,可是墙壁很平滑。主人有的是时间,把粗拙的地方修理平整。

大要上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。( )(4)不用说,它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊!要否则,这对燕子可怎么进它们的家呢?闹了半天,我当初骂雄燕子懒,是冤枉它了。( )2.最近,我运用了____________视察法视察了__________________________,它________________________________________________________。详细体现在:___________________________________________________________________________________________________________________________________。

(8分)三、记载的方法。(9分)联系情境,选择恰当的记载的方法。A.表格记载法 B.文字形貌法 C.图文联合法1.老师将大蒜浸在水里放在讲台上,让同学们天天视察大蒜的变化。同学们准备好本子做记载,我认为接纳( )是最合适的。

2.小明热衷于视察野外的动植物。这段时间,小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。他用手机定期拍下植物的变化情况。

要想让他的好朋侪对这种植物有更全面的相识,我建议小明用( )记载视察的历程。3.科学老师在实验室做了个有趣的实验,同学们看得津津有味。为了放学回家后能把实验的历程详细地讲给爸爸妈妈听,我准备用( )记载下来,省得忘记了细节。

经典片段分析(17分)四、课内阅读。蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖屋子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯,用它将土壤推到后面,倾斜地铺(pū pù)开。事情做得很快。蟋蟀钻(zuān zuàn)到土底下干(gàn gān)活,如果感应疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝(cháo zhāo)着外面,触须轻微地摆动。

不大一会儿,它又进去继续事情。我一连看了两个钟头,看得有些不耐心了。住宅的重要部门快完成了。

洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。

这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。纵然在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以瞥见蟋蟀从内里不停地抛出土壤来。1.给选文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)2.“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是( )(2分)A.bā,抓住可依附的工具 B.pá,用耙使工具聚拢C.bā,刨开,挖 D.pá,扒窃3.把下列短语增补完整。

(3分)( )地铺开 ( )地摆动 ( )地抛出( )的土块 ( )的蟋蟀 ( )的住宅4.我能在选文第一自然段中画出形貌蟋蟀制作住宅的行动的词。从中我体会到:______________________________________________________________。(4分)5.我知道蟋蟀盖屋子是在____季。它盖屋子用的工具是_____________________。

我以为选文第一自然段作者是运用( )来视察蟋蟀盖屋子的行动的。(A.抓特点视察法 B.一连视察法 C.重点视察法)(3分)6.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐心了。”从这句话中,你体会到什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________主题阅读拓展(18分)五、课外阅读。

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逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总以为它有它的世界,我有我的天地。

只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶然看它两眼,因为我有很多多少事要做,才懒得管它呢!厥后不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐心,但经由一个多星期对小黄燕的喂养,我以为在它身上似乎多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,视察它了。小黄燕除了吃小米外,还特别爱吃菜叶,而且行动很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。

原来它也是那么爱整洁。我情不自禁地看了一下自己的身上,以为有些内疚,怪不得家里人总是叫我注意小我私家卫生。

我似乎明确了许多,开始爱我家的小黄燕了。清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣啼声,十分美妙动听。

那啼声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我以为心旷神怡,思绪万千,使我发生了拥抱大自然、相识大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意视察和相识我们身边的事物,我们会获得许多知识和明确许多原理的,也会越发热爱生活。1.从文中找出下列词语的近义词。

(4分)偶然——( ) 忸怩——( )敏捷——( ) 希望——( )2.读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”写一句话。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.仔细阅读文中画横线的句子,“我”明确了什么呢?选一选。( )(3分)A.爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕,是让“我”学会照顾这个小动物。B.小黄燕用自己的行动,让“我”学会了爱整洁。

C.小黄燕教“我”学会了做事要有耐心,不能急躁。4.填空。

(8分)小作者对小黄燕的态度履历了从____________到注意它、________它的历程。通过视察,小作者以为小黄燕________。

小黄燕美妙动听的啼声,使小作者发生遐想,从而获得启示:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。主题写作训练(25分)六、从下面的题目中选择你喜欢的一个写一篇文章。1.题目:我喜爱的__________可以选择我们熟悉的一种植物或在植物园里视察到的一种植物,把题目增补完整。注意视察要仔细,按一定的顺序形貌,写出其特点。

2.我们的生活富厚多彩,有的小朋侪喜欢养蚕,有的喜欢喂养金鱼,另有的喜欢在家中养宠物。仔细视察自己最感兴趣的一种小动物,把自己看到的和想到的写下来,题目自拟,不少于400字。参考谜底:一、1.正面 侧面 远处 近处 高处 低处 角度2.白 香 视 嗅3.大门 平台 外部 内部二、1.(1)B (2)D (3)A (4)C2.示例:抓特点 我家的小金鱼——黑黑 很是机敏,行动很敏捷 只要我在水里放食物,反映最快,最先抢到食物的就是小金鱼——黑黑三、1.A2.C3.B四、1.pū√zuān√gàn√cháo√2.C3.倾斜 轻微 不停 较大 勤劳 宽敞4.扒 搬 踏 推 铺 蟋蟀很勤劳,挖掘时的行动很协调5.秋 它的前足、钳子和后足 C6.从这句话中我体会到作者视察的时间很长,由作者的不耐心可以看出蟋蟀很勤劳,制作屋子很有耐心。五、1.偶然 内疚 敏捷 愿望2.示例:要是做到认真听讲,我们会学到许多知识,也会明白许多原理。

3.B4.懒得管它 视察 很可爱 要是我们能够随时注意视察和相识我们身边的事物,我们会获得许多知识和明确许多原理,也会越发热爱生活六、例文略。


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